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<p>Die FernUniversität in Hagen ist eine der größten Arbeitgeberinnen vor Ort. Ein Großteil der Beschäftigen aus Wissenschaft, Technik und Verwaltung sowie Logistik lebt in der Region. Die Universität zählt rund 1.800 Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter von denen etwa 1.400 auf dem modernen und grünen Campus tätig sind. Die Wege sind kurz, die Gelegenheiten sich zu vernetzen sehr gut. Durch mobiles Arbeiten, Homeoffice und Telearbeit gibt es Möglichkeiten, die Arbeit flexibel zu gestalten.</p><strong>Kennziffer&nbsp;1960</strong>

&nbsp;
Zur Verstärkung unseres Teams suchen wir in der&nbsp;Fakultät für Psychologie&nbsp;zum nächstmöglichen Zeitpunkt&nbsp;eine*n
Lehrkraft für besondere Aufgaben (m/w/d) am Lehrgebiet Klinische und Gesundheitspsychologie
&nbsp;
Teilzeit (29,87 Wochenstunden 75 %)<br>befristet (31.12.2028)
<strong>entsprechend der Entgeltgruppe&nbsp;</strong><strong>E 13 TV-L&nbsp;</strong>
&nbsp;
Als einzige staatliche Fernuniversität im deutschen Sprachraum sind wir seit 50 Jahren erfahren im lebensbegleitenden und lebenslangen Lernen. Dabei eröffnen wir unseren Studierenden flexible Studienmöglichkeiten auf Basis eines Blended-Learning-Studienmodells. An unseren fünf Fakultäten entwickeln wir mit fachbezogener und fachübergreifender Forschung zukunftsweisende Lösungen.
&nbsp;


<h2><strong>Ihre Aufgaben:</strong></h2>


<ul>
<li>Durchführung von Lehrveranstaltungen (v.a. Projektseminare) sowie Betreuung von Bachelor- und Masterarbeiten im Umfang von 9 SWS&nbsp;</li>
<li>Mitwirkung bei der Erstellung von Lehr- und Lernmaterialien im Bereich der Klinischen Psychologie</li>
<li>Beteiligung an den Forschungsvorhaben des Lehrgebiets</li>
<li>Planung, Durchführung und Auswertung von eigenen Studien in den Forschungsschwerpunkten des Lehrgebiets</li>
<li>Präsentation von Forschungsergebnissen im Rahmen von (inter)nationalen Konferenzen und wissenschaftlichen Fachartikeln</li>
</ul>




<h2><strong>Ihr Profil:</strong></h2>


<ul>
<li>Sehr gut abgeschlossenes Hochschulstudium in Psychologie (auf Masterniveau) und eine abgeschlossene oder kurz vor dem Abschluss stehende Promotion</li>
<li>Eine mindestens fortgeschrittene Weiterbildung in Psychologischer Psychotherapie gemäß PsychTh-ApprO</li>
<li>Ausgeprägtes Interesse an den Themenschwerpunkten Anhaltende Trauerstörung und Posttraumatische Belastungsstörung im Kontext der experimentellen Psychopathologieforschung</li>
<li>Sehr gute Kenntnisse psychologischer Forschungsmethoden</li>
<li>Lehrerfahrung im Bereich der Klinischen Psychologie ist wünschenswert</li>
<li>Bereitschaft zur Weiterentwicklung und Umsetzung von <em>Blended Learning</em>-Konzepten</li>
<li>Sehr gute Englischkenntnisse in Wort und Schrift</li>
</ul>




<h2><strong>Unser Angebot:</strong></h2>


<ul>
<li>Eine Stelle zur eigenen wissenschaftlichen Qualifizierung mit einer Vertragslaufzeit bis zum 31.12.2028; die jeweilige Vertragslaufzeit orientiert sich dabei an Ihren persönlichen Voraussetzungen und Ihrem Qualifizierungsziel</li>
<li>Die Lehre kann genutzt werden, um Daten für eigene Forschungsprojekte zu erheben</li>
<li>Eine dynamisches Arbeitsumfeld mit teamorientierter Arbeitsatmosphäre</li>
<li>Einbindung in nationale und internationale Netzwerke</li>
<li>Unterstützung bei der Vereinbarkeit von Beruf und Familie</li>
<li>Flexible Arbeitszeitmodelle und Homeoffice-Möglichkeiten</li>
</ul>




<h2><strong>Auskunft erteilt:</strong></h2>


<p>Frau Jun.-Prof. Dr. Hannah Comteße&nbsp;<br>Tel.: 02331 987-1512<br>E-Mail: <a href="mailto:vorname.name@fernuni-hagen.de" target="_blank">hannah.comtesse@fernuni-hagen.de</a></p>
<p><br>Frau Sandra Fischer<br>Tel.: 02331 987-2275<br>E-Mail: <a href="mailto:vorname.name@fernuni-hagen.de" target="_blank">sandra.fischer@fernuni-hagen.de</a></p>



<p>Haben wir Ihr Interesse geweckt? Dann freuen wir uns über Ihre Bewerbung <strong>bis zum&nbsp;</strong><strong>05.01.2026</strong>über unser Bewerbungsportal.<br><br></p>
<p><strong><strong><strong>Chancengleichheit ist Bestandteil unserer Personalpolitik:<br><br></strong></strong></strong></p>

<p>Die FernUniversität in Hagen fördert die Geschlechtergleichstellung und Chancengerechtigkeit. Entsprechend richtet sich die Ausschreibung ausdrücklich an alle Geschlechter (w/m/d). Bewerbungen von Frauen werden gemäß Landesgleichstellungsgesetz bevorzugt berücksichtigt. Davon unberührt bleiben die Rechte von Menschen mit einer Schwerbehinderung oder ihnen gleichgestellter Personen, die bei gleicher Eignung bevorzugt berücksichtigt werden.</p>
<p><strong></strong></p>
<strong><strong><strong>FernUniversität in Hagen</strong></strong></strong><br>Referat Organisations- und<br>Personalentwicklung<br>Universitätsstraße 47<br>58097 Hagen

<p><strong></strong></p>
<p><strong></strong></p>

Land Nordrhein-Westfalen

Lehrkraft für besondere Aufgaben (m/w/d) am Lehrgebiet Klinische und Gesundheitspsychologie

<h2>Weitere Informationen</h2><p>Die Einstellung erfolgt im Beschäftigtenverhältnis.<br>Die Stelle ist zum 01.04.2026 zu besetzen und unbefristet.<br>Es handelt sich um eine Vollzeitstelle. Auf Wunsch kann eine Teilzeitbeschäftigung ermöglicht werden.<br>Die Eingruppierung richtet sich nach dem TV-L.<br>Die Stelle ist bewertet mit EG 13 TV-L.</p><h2>Unser Profil</h2><p>Die Fachgruppe Mathematik bildet zusammen mit den Fachgruppen Biologie, Chemie und Physik die Fakultät für Mathematik und Naturwissenschaften der RWTH Aachen. Weitere Informationen zur Fachgruppe Mathematik sind unter: <a href="http://www.mathematik.rwth-aachen.de" target="_blank">www.mathematik.rwth-aachen.de</a> zu finden. Seit dem Wintersemester 2025/26 wird an der RWTH Aachen in Kooperation mit der Bergischen Universität Wuppertal die Ausbildung von Grundschullehrkräften angeboten. Die Fachgruppe Mathematik ist in diesem Zusammenhang für den Teilstudiengang Mathematische Grundbildung verantwortlich. Die RWTH Aachen bildet seit vielen Jahren Mathematiklehrkräfte für die Schulformen Gymnasium/Gesamtschule sowie Berufskolleg aus.</p>
<p>Zu besetzen sind zwei Stellen als Lehrkraft für besondere Aufgaben.</p><h2>Ihr Profil</h2><p><strong>Ihr Profil</strong></p>
<p>Folgende Fähigkeiten und Erfahrungen werden vorausgesetzt:</p>
<ul>
<li>Ein abgeschlossenes Hochschulstudium (Master oder vergleichbar): Lehramt mit dem Fach Mathematik oder ein Mathematikstudium</li>
<li>Abgeschlossene Promotion in Fachdidaktik Mathematik, Mathematik oder einer affinen Fachrichtung</li>
<li>Umfassende Kenntnisse in den fachdidaktischen und fachlichen Inhalten, die für den Teilstudiengang Mathematische Grundbildung im Bachelor- und Masterstudium Grundschullehramt von Bedeutung sind</li>
<li>Teamfähigkeit, Organisationstalent und hohe Selbstständigkeit bei der Aufgabenbearbeitung</li>
<li>Freude am Umgang mit unterschiedlichen Personengruppen</li>
<li>Überdurchschnittliche Kooperationsfähigkeit und Kommunikationsstärke</li>
<li>Sehr gute Kenntnisse der deutschen Sprache in Wort und Schrift</li>
<li>Sie sind bereit am Angebot „Lehren an der RWTH“ von Excellent Academic Teaching am Center für Lehr-und Lernservices (CLS) teilzunehmen.</li>
</ul>
<p>Außerdem wünschenswert:</p>
<ul>
<li>Zweites Staatsexamen für das Lehramt Mathematik, gerne weitere Schulerfahrung</li>
<li>Erfahrungen in Hochschullehre und Prüfungswesen von Mathematik und/oder ihrer Didaktik</li>
<li>Erfahrungen und Vorarbeiten im Bereich der mathematikdidaktischen Forschung und Entwicklung</li>
<li>Gute Kenntnisse der englischen Sprache in Wort und Schrift</li>
<li>Kenntnisse der rechtlichen und fachlichen Rahmenbedingungen, sowie Vertrautheit mit den Strukturen und Verwaltungsprozessen von Hochschulen</li>
</ul><h2>Ihre Aufgaben</h2><ul>
<li>Lehre im Teilstudiengang Mathematische Grundbildung des Bachelor und Master of Education Grundschullehramt im Umfang von 12 SWS</li>
<li>Aktive Mitgestaltung und kontinuierliche Weiterentwicklung der Lehrveranstaltungen im Bereich Mathematik für das Grundschullehramt</li>
<li>Organisation und Durchführung der Vorlesungen, Übungen und Prüfungen</li>
<li>Unterstützung bei administrativen Aufgaben wie die Abstimmung mit dem Kooperations-partner Bergische Universität Wuppertal, die Mitwirkung im Prüfungsausschuss, Beratung von Studierenden die RWTH, interne Abstimmung z.B. mit dem Lehrerbildungszentrum (LBZ) und die Terminplanung in den Campusmanagementsystemen der RWTH Aachen</li>
<li>Mitwirkung bei der Vorbereitung und Konzeption des Masterstudiengangs</li>
<li>Mitwirkung in der schulpraktischen Begleitung der Studierenden</li>
<li>Mitwirkung bei forschungsrelevanten Themen und Projekten</li>
<li>Mitwirkung bei Hochschulaktivitäten im Bereich Schüler*innen- und Lehrkräfteangebote</li>
</ul>
<h2>Über uns</h2><p>Die RWTH ist als familiengerechte Hochschule zertifiziert.<br>Die RWTH bietet im Rahmen eines Universitären Gesundheitsmanagements eine Vielzahl von Gesundheits-, Beratungs- und Präventionsangeboten (z. B. Hochschulsport) an. Für Tarifbeschäftigte und Beamtinnen und Beamte besteht ein umfangreiches Weiterbildungsangebot und die Möglichkeit, ein Jobticket zu erwerben.<br>Die Stellenausschreibung richtet sich an alle Geschlechter.<br>Wir wollen an der RWTH Aachen University besonders die Karrieren von Frauen fördern und freuen uns daher über Bewerberinnen.<br>Frauen werden bei gleicher Eignung, Befähigung und fachlicher Leistung bevorzugt berücksichtigt, sofern sie in der Organisationseinheit unterrepräsentiert sind und sofern nicht in der Person eines Mitbewerbers liegende Gründe überwiegen.<br>Bewerbungen geeigneter schwerbehinderter Menschen sind ausdrücklich erwünscht.<br>Im Sinne der Gleichbehandlung bitten wir Sie, auf ein Bewerbungsfoto zu verzichten.<br>Informationen zur Erhebung personenbezogener Daten nach Artikeln 13 und 14 Datenschutz-Grundverordnung (DS-GVO) finden Sie <a href="https://www.rwth-aachen.de/dsgvo-information-bewerbung" target="_blank">https://www.rwth-aachen.de/dsgvo-information-bewerbung</a></p><h2>Besoldung / Entgelt</h2><p>EG 13 TV-L</p>

Lehrkraft für besondere Aufgaben (w/m/d) mit Schwerpunkt Grundschullehramt und Mathematik

<h3><strong>Philosophische Fakultät</strong><br><strong>Professur für Allgemeine und Vergleichende Sprachwissenschaft (W2) mit Tenure Track (W3) (w/m/d)</strong></h3>
<p>Die Universität zu Köln ist eine der größten und forschungsstärksten Hochschulen Deutschlands mit einem vielfältigen Fächerangebot. Sie bietet mit ihren sechs Fakultäten und ihren interfakultären Zentren ein breites Spektrum wissenschaftlicher Disziplinen und international herausragender Profilbereiche.</p>
<p><strong>Das Institut für Linguistik verbindet vergleichende, diachrone und phonetische Ansätze in der Erforschung natürlichsprachlicher Interaktion und ist federführend an allen sprachwissenschaftlichen Verbundinitiativen beteiligt.</strong><br><br><strong>IHRE AUFGABEN</strong><br>Die*Der zukünftige Stelleninhaber*in entwickelt die Kölner Allgemeine Sprachwissenschaft mit innovativen Schwerpunktsetzungen und Methoden weiter. Die*Der zukünftige Stelleninhaber*in hat ein Konzept für eine moderne, engagierte Lehre, die die ganze Breite des Fachs Allgemeine Sprachwissenschaft abdeckt und digitale Potenziale angemessen berücksichtigt. In der Forschung liegt Ihr Schwerpunkt in der Typologie, wobei die theoretisch fundierte, sprachvergleichende Erforschung natürlichsprachlicher kommunikativer Interaktion in besonderer Weise Berücksichtigung finden soll. Sie bringen dabei Erfahrungen mit empirischen Methoden der Sprachdokumentation sowie eine Verankerung in der Erforschung außereuropäischer Sprachen ein.</p>
<p><br><strong>IHR PROFIL</strong><br>Erwartet werden einschlägige Lehrerfahrung sowie Erfahrungen in der Einwerbung von Drittmitteln und vor allem die Bereitschaft bestehende fach- und fakultätsübergreifende Forschungsinitiativen, wie sie derzeit im Profilbereich Skills and Structures in Language and Cognition sowie dem Sonderforschungsbereich Prominence in Language bestehen, mit hohem Engagement fortzuführen und neue innovative Verbundprojekte mitzugestalten. Eine enge Zusammenarbeit mit Kolleg*innen und die innovative Fortführung der Vernetzung der sprachwissenschaftlichen Fächer in Forschung und Lehre an der Universität zu Köln sind unerlässlich.<br>Als Nachweis für Forschungsstärke gelten vor allem Veröffentlichungen in international anerkannten wissenschaftlichen Publikationsorganen mit Qualitätssicherung. Darüber hinaus ist Erfahrung in der Entwicklung und Bereitstellung von digital archivierten Sprachkorpora wünschenswert. Beteiligung an innovativen Initiativen zur Datenerhebung und -verarbeitung (einschließlich Forschungsdatenmanagement) sind ergänzende Auswahlkriterien; ebenso Erfahrungen in der akademischen Selbstverwaltung und der Nachwuchsförderung.</p>
<p><br><strong>WIR BIETEN IHNEN</strong><br>Die Universität zu Köln bietet Ihnen ein exzellentes wissenschaftliches Umfeld, vielfältige Angebote zur professionellen Personalentwicklung sowie Unterstützung für Dual Career-Paare und bei der Vereinbarkeit von Familie und Beruf.</p>
<p><strong>Die Professur ist zum nächstmöglichen Zeitpunkt, zunächst befristet für die Dauer von 5 Jahren, zu besetzen.</strong> Es gelten die Einstellungsvoraussetzungen des § 36 Hochschulgesetz NRW. Das Lehrdeputat umfasst in der Regel neun Semesterwochenstunden.</p>
<p>Spätestens im fünften Jahr nach Dienstbeginn ist eine Tenure-Evaluation gemäß der Ordnung zur Qualitätssicherung in Tenure Track-Verfahren der Universität zu Köln (TT-Oplus) vorgesehen, auf deren Grundlage über die Verstetigung auf einer W3-Professur entschieden wird.</p>
<p>Die Universität zu Köln fördert Chancengerechtigkeit und Vielfalt. Bewerbungen von Frauen werden nach Maßgabe des LGG NRW bevorzugt berücksichtigt. Wir begrüßen ausdrücklich alle Bewerbungen – unabhängig von Geschlecht, Nationalität, ethnischer und sozialer Herkunft, Religion, Behinderung, Alter sowie sexueller Orientierung und Identität.</p>
<p>Bitte richten Sie Ihre Bewerbung mit den üblichen Unter-lagen (Lebenslauf, Schriften- und Lehrveranstaltungsverzeichnis, Lehrevaluationsergebnisse (falls vorhanden), Urkunden über akademische Prüfungen und Ernennungen, sowie Forschungs- und Lehrkonzept) über das Berufungsportal der Universität zu Köln (<a href="https://berufungen.uni-koeln.de" target="_blank">https://berufungen.uni-koeln.de</a>) bis zum 16.01.2026 an den Dekan der Philosophischen Fakultät und reichen Sie fünf für die Professur aussagefähige Schriften ein, darunter Ihre Qualifikationsschrift/en.<br><br></p>

Professur für Allgemeine und Vergleichende Sprachwissenschaft (W2) mit Tenure Track (W3) (w/m/d)

<p>Die Heinrich-Heine-Universität Düsseldorf sucht zum nächstmöglichen Zeitpunkt eine*n<br><br></p>
<h2><strong>Projektmitarbeiter*in (m/w/d) für die Curriculumentwicklung im Service-Center für gutes Lehren und Lernen<br><br><br></strong></h2>
<h4><strong>Aufgabenschwerpunkte</strong></h4>
<ul>
<li>Moderation und Begleitung co-kreativer Entwicklungsprozesse mit Lehrenden, Lernenden und externen Stakeholdern in den Bereichen Curriculumentwicklung und Lernraumentwicklung</li>
<li>Beratung von Studiengangsteams zur didaktischen Gestaltung der Curricula</li>
<li>Entwicklung von Handreichungen, Leitfäden und OER-Materialien zur didaktischen Begleitung co-kreativer Prozesse</li>
<li>Konzeption und Durchführung von hochschuldidaktischen Weiterbildungsangeboten</li>
<li>didaktische Entwicklung innovativer Lernräume</li>
<li>Beitrag zu wissenschaftlichen Tagungen, internen und externen Projektveranstaltungen und Vernetzungsaktivitäten</li>
<li>Zusammenarbeit mit weiteren Projektmitarbeiter*innen in interdisziplinären Teilprojekten</li>
</ul>
<p><br><br></p>
<h4><strong>Ihr Profil</strong></h4>
<ul>
<li>ein abgeschlossenes wissenschaftliches Hochschulstudium (Masterabschluss oder vergleichbar)</li>
<li>fundierte Kenntnisse und nachgewiesene Erfahrung in der Hochschuldidaktik und der Curriculumentwicklung</li>
<li>Kenntnisse in den Bereichen Future Skills, Diversity und partizipativen Lehr-/Lernsettings</li>
<li>ausgeprägte Moderationskompetenz in statusübergreifenden Gruppen</li>
<li>Erfahrung mit OER-Erstellung von Vorteil</li>
<li>Teamfähigkeit, Eigeninitiative, strukturierte Arbeitsweise</li>
</ul>
<p><br><br></p>
<h4><strong>Unser Angebot</strong></h4>
<ul>
<li>eine vielseitige Tätigkeit in einem zukunftsweisenden Projekt an der Schnittstelle von Didaktik und gesellschaftlicher Transformation</li>
<li>Mitarbeit in einem kreativen und interdisziplinären Team mit viel Gestaltungsspielraum</li>
<li>eine befristete Einstellung in Vollzeit (100%), vergütet nach EG 13 TV-L, zunächst bis 31.12.2029</li>
<li>alle Vorteile der (Sozial)Leistungen des öffentlichen Dienstes: Jahressonderzahlung, vermögenswirksame Leistungen, großzügige Urlaubsregelung</li>
</ul>
<h4><br><br></h4>
<h4><strong>Über uns</strong></h4>
<p>Das Service-Center für gutes Lehren und Lernen (SeLL) ist eine Einrichtung zur Förderung der Lehre und bietet Weiterbildung, Beratung, Informationen und Austausch für Lehrende aller Fakultäten zur lerngerechten Planung und Gestaltung von Lehrveranstaltungen, Modulen und Studiengängen. Das Projekt CoLab – Curriculumentwicklung wird von der Stiftung Innovation in der Hochschullehre gefördert. Im Fokus des Projekts stehen die Integration von Future Skills in neue und bestehende Studiengänge. Das Projekt setzt auf ein partizipatives Vorgehen, bei dem Lehrende, Lernende und Expert*innen aus Wirtschaft, Politik und Zivilgesellschaft gemeinsam an der Weiterentwicklung von Studiengängen arbeiten.</p>
<p>Die Heinrich-Heine-Universität vertritt das Prinzip der „Exzellenz durch Vielfalt“. Sie hat die „Charta der Vielfalt“ unterzeichnet und erfolgreich am Audit „Vielfalt gestalten“ des Stifterverbandes teilgenommen. Sie ist als familiengerechte Hochschule zertifiziert und hat den HR Excellence in Research Award der Europäischen Union erhalten.</p>
<p>Bewerbungen von Menschen aller Geschlechter sind ausdrücklich erwünscht. Bewerbungen von Frauen werden nach Maßgabe des Landesgleichstellungsgesetzes bevorzugt berücksichtigt. Die Bewerbung schwerbehinderter und ihnen gleichgestellter behinderter Menschen ist ebenso erwünscht. Zur Berücksichtigung einer Schwerbehinderung oder Gleichstellung weisen Sie diese bitte durch geeignete Unterlagen nach.</p>

Projektmitarbeiter*in (m/w/d) für die Curriculumentwicklung im Service-Center für gutes Lehren und Lernen

<p>Universität Siegen</p><p><strong>Bereich:</strong>&nbsp;Universitätsbibliothek &nbsp;| <strong>Stellenumfang: </strong>Vollzeit&nbsp;| <strong>Beschäftigungsdauer</strong><strong>:</strong>&nbsp;befristet &nbsp;| <strong>Ausschreibungs-ID:</strong>&nbsp;6868</p>
<p>Wir sind eine interdisziplinär ausgerichtete und weltoffene Universität mit aktuell rund 14.000 Studierenden und einem Fächerspektrum von den Geistes-, Sozial- und Wirtschaftswissenschaften bis hin zu Natur-, Ingenieur- und Lebenswissenschaften. Mit über 2.000 Beschäftigten zählen wir zu den größten Arbeitgebern der Region und bieten ein einzigartiges Umfeld für Lehre, Forschung und Weiterbildung.</p>
<h2><strong>Wir suchen:</strong></h2>


<p>Die Universitätsbibliothek sucht eine/n&nbsp;Projektmitarbeiter/in Bibliothek Informationskompetenz zum nächstmöglichen Zeitpunkt, zunächst befristet für 3 Jahre, im Rahmen eines Projektes mit dem Ziel das Serviceportfolio der UB im Bereich der Medien-, Informations- und Digitalkompetenz zu evaluieren und weiterzuentwickeln.</p>
<ul>
<li>100% = 39,83 Stunden</li>
<li>Entgeltgruppe 13 TV-L</li>
<li>befristet für die Dauer von 3 Jahren</li>
</ul>
<p>Nach erfolgreichem Projektabschluss und bei entsprechendem Personalbedarf ist eine Übernahme in ein dauerhaftes Beschäftigungsverhältnis - bei Vorliegen der laufbahnrechtlichen Voraussetzungen auch ein Beamtenverhältnis - nicht ausgeschlossen.&nbsp;</p>




<h2><strong>Ihre Aufgaben:</strong></h2>


<p>• Verantwortliche, konzeptionelle Weiterentwicklung des Serviceportfolios im Bereich der Medien-, Informations- und Digitalkompetenz, insbesondere auch im Hinblick auf die Vermittlung von KI-Kompetenzen und den reflektierten Umgang mit KI-Anwendungen<br>• Zusammenarbeit mit dem Team Informationskompetenz und Öffentlichkeitsarbeit, dem Zentrum für akademisches Schreiben, sowie einschlägigen inner- und außeruniversitären Partnern<br>• Übernahme mehrerer Fachreferate<br>• Mitarbeit bei der Neuausrichtung der Fachreferatsarbeit<br>• Mitarbeit im Strategie- und Organisationsentwicklungsprozess der UB<br>• Mitarbeit in weiteren Projekten</p>




<h2><strong>Ihr Profil:</strong></h2>


<ul>
<li>Erfolgreich abgeschlossenes wissenschaftliches Hochschulstudium (Master oder vergleichbar) in einer an der Universität Siegen studierbaren Fachrichtung</li>
<li>Praktische Erfahrung in wissenschaftlichen Bibliotheken</li>
<li>Kenntnisse und Erfahrungen wissenschaftlicher Fachkulturen</li>
<li>Gute Kenntnisse der aktuellen Informations- und Kommunikationstechnologie sowie der Entwicklungen im Bibliothekswesen</li>
<li>Innovationsfreude, hohe Eigeninitiative, Flexibilität, ausgeprägte Kommunikations- und Kooperationsfähigkeit</li>
<li>Sehr gute Kenntnisse der deutschen Sprache in Wort und Schrift</li>
<li>Gute Kenntnisse der englischen Sprache in Wort und Schrift</li>
<li>Bereitschaft zu Benutzungsdiensten (inkl. Spät- und Wochenenddiensten)</li>
</ul>
<p>Wünschenswerterweise erfüllen Sie bereits die laufbahnrechtlichen Voraussetzungen für den höheren Dienst in wissenschaftlichen Bibliotheken oder sind bereit diese Qualifizierung durch die Absolvierung eines entsprechenden Masterstudiengangs (Master Library and Information Science) berufsbegleitend zu erwerben.</p>




<h2><strong>Unser Angebot:</strong></h2>


<ul>
<li>Vielfältige Möglichkeiten, Verantwortung zu übernehmen und einen sichtbaren Beitrag im Umfeld von Forschung und Lehre zu leisten</li>
<li>Ein modernes Verständnis von Führung und Zusammenarbeit</li>
<li>Gute Vereinbarkeit von Beruf und Privatleben, beispielsweise durch flexible Ausgestaltung von Arbeitszeit und Arbeitsort sowie Unterstützung bei der Kinderbetreuung</li>
<li>Umfangreiches Personalentwicklungsprogramm</li>
<li>Gesundheitsmanagement mit breit gefächertem Präventions- und Beratungsangebot</li>
</ul>
<p>Wir freuen uns auf Ihre Bewerbung bis zum 31. Dezember 2025.</p>
<p>Bitte bewerben Sie sich ausschließlich über unser Jobportal (<a href="https://jobs.uni-siegen.de" target="_blank">https://jobs.uni-siegen.de</a>). Bewerbungen in Papierform oder per E-Mail können wir leider nicht berücksichtigen.</p>




<h2><strong>Ihre Ansprechperson:</strong></h2>


<p>Sabine Boccalini</p>
<p>0271 / 740 - 4228</p>
<p><a href="mailto:sabine.boccalini@ub.uni-siegen.de" target="_blank">sabine.boccalini@ub.uni-siegen.de</a></p>



<p>Chancengerechtigkeit und Diversity werden an der Universität Siegen gefördert und gelebt. Die Ausschreibung richtet sich ausdrücklich an Menschen aller Geschlechter (m/w/d); Bewerbungen von Frauen werden gemäß Landesgleichstellungsgesetz besonders berücksichtigt. Gleichermaßen wünschen wir uns Bewerbungen von Personen mit unterschiedlichstem persönlichen, sozialen und kulturellen Hintergrund, Menschen mit Schwerbehinderung und diesen Gleichgestellten.</p>

&nbsp;
&nbsp;<a href="https://www.uni-siegen.de/start/die_universitaet/ueber_uns/zertifikate/hrs4r/?lang=de" target="_blank"></a>&nbsp;<a href="https://www.uni-siegen.de/familiengerechte_hochschule/?lang=de" target="_blank"></a>&nbsp;<a href="https://www.uni-siegen.de/gleichstellung/gleichstellung/auszeichnungen/equality.html?lang=de" target="_blank"></a>&nbsp;

Projektmitarbeiter/in Bibliothek Informationskompetenz

<h2>Arbeiten an der HSD – Gemeinsam nachhaltig wirken</h2>
<p>An der Hochschule Düsseldorf arbeiten wir auf einem&nbsp;modernen und gut erreichbaren Campus&nbsp;im Herzen Düsseldorfs. Wir leisten alle&nbsp;gemeinsam&nbsp;einen&nbsp;sinnstiftenden Beitrag&nbsp;für Bildung, Gesellschaft und die Gestaltung einer&nbsp;lebenswerten Zukunft.</p>
<p>An der Hochschule Düsseldorf kannst du nicht nur studieren, sondern auch eine klassische&nbsp;Berufsausbildung&nbsp;machen. Momentan sind elf Azubis an der HSD, die ihre Ausbildung in verschiedenen Berufsbildern machen. Du hast Lust, unser&nbsp;Azubi-Team zu verstärken?&nbsp;Dann freuen wir uns über deine Bewerbung.&nbsp;</p>
<p>Die Berufsausbildung beginnt zum 01.09.2026 und dauert 3 Jahre.&nbsp;</p>
<h2>Was Dich erwartet</h2>
<ul>
<li>Die Hochschulbibliothek mit ihrem&nbsp;engagierten Team&nbsp;bietet dir eine&nbsp;vielseitige und gut betreute Ausbildung,&nbsp;in der die&nbsp;Arbeit mit Menschen,&nbsp;Medien und Technik&nbsp;im Mittelpunkt steht.</li>
<li>Du übernimmst&nbsp;abwechslungsreiche Aufgaben, z.B.:
<ul>
<li>Im Service:&nbsp;Unterstützung von Nutzer*innen bei Anliegen rundum die Hochschulbibliothek - sowohl persönlich als auch digital.</li>
<li>Rund um Medien:&nbsp;Beschaffung, Einarbeitung, Präsentation und Pflege von gedruckten und elektronischen Medien.<br>In verschiedenen Technikumgebungen:&nbsp;Pflege und Verwaltung bibliothekarischer Daten im Bibliotheksmanagement Alma, Betreuung Ticketsystem etc.</li>
</ul>
</li>
<li>Ergänzend erwarten dich&nbsp;externe Praktika, Fortbildungen im Bibliotheksbereich sowie interne Seminare,&nbsp;bei denen du auch andere Auszubildende kennenlernst.</li>
<li>Du wirst Teil einer&nbsp;engagierten Azubi-Community:&nbsp;gemeinsame Projekte, Austausch und Teamaktionen sorgen dafür, dass auch der&nbsp;Spaß nicht zu kurz kommt.</li>
<li>Bei Betriebsausflügen, Azubi-Treffen oder besonderen Veranstaltungen lernst du die Hochschule von einer ganz anderen Seite kennen und kannst&nbsp;dich aktiv einbringen.</li>
</ul>
<h2>Was wir uns wünschen</h2>
<ul>
<li>Du bringst&nbsp;Engagement und Freude&nbsp;an&nbsp;strukturiertem Arbeiten&nbsp;mit.</li>
<li>Teamarbeit&nbsp;macht dir Spaß, und auch mit&nbsp;Technik und digitalen Trends&nbsp;gehst du&nbsp;neugierig&nbsp;um.</li>
<li>Interkulturelle Kompetenz&nbsp;hast du bereits oder bist bereit, sie bei uns zu entwickeln.</li>
<li>Du gehst&nbsp;offen und hilfsbereit auf Menschen&nbsp;zu (z. B. im Kontakt mit Nutzer*innen),&nbsp;behältst den Überblick bei Aufgaben, arbeitest gern im Team&nbsp;(z. B. bei Projekten oder Veranstaltungen), erledigst Dinge&nbsp;zuverlässig&nbsp;und&nbsp;genau&nbsp;(z. B. beim Umgang mit Medienbeständen) und hast&nbsp;Lust, Neues zu lernen.</li>
<li>Du hast&nbsp;mindestens einen mittleren Schulabschluss&nbsp;(Fachoberschulreife) –&nbsp;gute Noten,&nbsp;insbesondere in&nbsp;Deutsch,&nbsp;oder auch eine Fachhochschulreife sind von Vorteil.</li>
</ul>
<h2>Deine nachhaltigen Vorteile bei uns</h2>
<ul>
<li><strong>Transparente Vergütung:&nbsp;</strong>Wir garantieren eine sichere regelmäßiges Vergütung nach&nbsp;TVA-L BBiG NRW.&nbsp;1. Ausbildungsjahr 1.236,82€, 2. Ausbildungsjahr 1.290,96€, 3. Ausbildungsjahr 1.340,61€. &nbsp;&nbsp;</li>
<li><strong>Prämie:&nbsp;400€ Prämie</strong> zum erfolgreichen Ausbildungsabschluss.&nbsp;</li>
<li><strong>Moderne Arbeitsmittel:&nbsp;</strong>Digitale Arbeitsmittel, ein moderner Campus und eine state-of-the-art IT-Infrastruktur dienen als Erfolgsgrundlage.</li>
<li><strong>Familienorientierung:</strong>&nbsp;Eine gesunde Work-Life-Balance dank flexibler Arbeitszeitgestaltung und einem stark kulturell ausgeprägten Bewusstsein für die Vereinbarkeit von Familie und Beruf.</li>
<li><strong>30+3 Urlaubstage:</strong> Weihnachten, Silvester und Rosenmontag sind bei uns zusätzlich arbeitsfrei.</li>
<li><strong>Gesundheitsmanagement:&nbsp;</strong>Wir kümmern uns um deine Gesundheit mit einer breiten Auswahl an (Vorsorge-) Untersuchungen, Sportveranstaltungen und Gesundheitstipps.</li>
<li><strong>Tiefgaragenstellplatz:</strong> Unsere Mitarbeitenden haben kostenlose Parkmöglichkeiten direkt vor Ort.</li>
</ul>

Ausbildung zum*zur Fachangestellte*n (w/m/d) für Medien- und Informationsdienste in der Hochschulbibliothek

<h2>IT-Architekt*in / Enterprise Architect (f/m/d)<br>IT Center University of Cologne (ITCC)</h2>
<p>Wir sind eine der größten und ältesten Universitäten Europas und gehören zu den größten Arbeitgeber*innen in unserer Region. Durch unser breites Fächerspektrum, die dynamische Entwicklung unserer Forschungsschwerpunkte und unseren Standort mitten in Köln sind wir attraktiv für Studierende und Forschende weltweit. Wir bieten vielfältige Karrierechancen in Wissenschaft, Technik und Verwaltung.</p>
<p><em>Das IT Center ist eine zentrale Einrichtung der Universität zu Köln, das als Dienstleistungs- und Kompetenzzentrum technische und wissenschaftliche Zusammenarbeit auf Landes-, Bundes- sowie internationaler Ebene anstrebt. Die Abteilung Tailored Support Software Solutions (T3S) ist die Softwareschmiede des ITCCs.</em></p>
<h2>IHRE AUFGABEN</h2>
<ul>
<li>Erhebung, Dokumentation und Bewertung der bestehenden IT-Systemlandschaft der gesamten Universität zu Köln</li>
<li>Konzeption und Dokumentation eines zukunftsfähigen IT-Architekturmodells unter Berücksichtigung der bereits bestehenden führenden Systeme (CaMS, DMS und ERP)</li>
<li>Definition von Schnittstellen, Datenflüssen und Integrationsmechanismen zwischen zentralen und dezentralen IT-Anwendungen</li>
<li>Erstellung von Entscheidungsvorlagen zu technischen, organisatorischen und wirtschaftlichen Aspekten als Grundlage für die Hochschulleitung und Gremien.</li>
<li>Konzeption und Moderation von Workshops und Abstimmungsrunden</li>
</ul>
<h2>IHR PROFIL</h2>
<ul>
<li>abgeschlossenes wissenschaftliches Hochschulstudium der Wirtschaftsinformatik oder vergleichbarer Fachrichtungen mit Studienschwerpunkt IT und/oder Management</li>
<li>hervorragende adressatengerechte Kommunikationsfähigkeit und Konfliktlösungskompetenzen</li>
<li>professionelle praktische Erfahrungen im Kontext IT-Architektur-Management</li>
<li>Kenntnisse der Programmiersprache „Rust“ von Vorteil</li>
<li>Kenntnisse des „Higher Education Reference Models“ oder vergleichbarer Referenzmodelle von Vorteil</li>
<li>fundierte Kenntnisse der universitären Strukturen und der Rahmenbedingungen einer Universität wünschenswert</li>
<li>sehr gute mündliche und schriftliche Deutschkenntnisse (mind. C1-Niveau)</li>
<li>Eigeninitiative, Fähigkeit zum selbstständigen und innovativen Arbeiten</li>
<li>Teamfähigkeit, Sorgfalt und Zuverlässigkeit</li>
</ul>
<h2>WIR BIETEN IHNEN</h2>
<ul>
<li>ein vielfältiges und chancengerechtes Arbeitsumfeld</li>
<li>Unterstützung bei der Vereinbarkeit von Beruf und Familie</li>
<li>flexible Arbeitszeitmodelle</li>
<li>umfangreiches Weiterbildungsangebot</li>
<li>Angebote im Rahmen des Betrieblichen Gesundheitsmanagements</li>
<li>Möglichkeit zur mobilen Arbeit</li>
</ul>
<p>Die Universität zu Köln fördert Chancengerechtigkeit und Vielfalt. Bewerbungen von Frauen werden nach Maßgabe des LGG NRW bevorzugt berücksichtigt. Wir begrüßen ausdrücklich alle Bewerbungen – unabhängig von Geschlecht, Nationalität, ethnischer und sozialer Herkunft, Religion, Behinderung, Alter sowie sexueller Orientierung und Identität.</p>
<p><em>Die Stelle ist ab sofort in Vollzeit (39,83 Wochenstunden) zu besetzen. Sie ist zunächst bis 31.12.2028 befristet. Sofern die entsprechenden tariflichen und persönlichen Voraussetzungen vorliegen, richtet sich die Vergütung nach der Entgeltgruppe 13 TV-L.</em></p>
<p><strong>Bitte bewerben Sie sich</strong> mit Ihren aussagekräftigen Bewerbungsunterlagen inkl. beigefügten Nachweisen für die gesuchten Qualifikationen ohne Bewerbungsfoto online unter: <a href="https://jobportal.uni-koeln.de" target="_blank">https://jobportal.uni-koeln.de</a>. Die Kennziffer ist TUV2511-09. Die Bewerbungsfrist endet am 14.01.2026.</p>
<p><strong>Bei Fragen</strong> wenden Sie sich bitte an Herrn Marcus Bosten (<a href="mailto:mbosten@uni-koeln.de" target="_blank">mbosten@uni-koeln.de</a>).</p>

IT-Architekt*in / Enterprise Architect (f/m/d)

<h2>Mathematisch-Naturwissenschaftliche Fakultät<br>(Junior-)Professur für Experimentelle Festkörperphysik (W2 / W1 mit Tenure Track nach W2) (w/m/d)</h2>
<p>Die Universität zu Köln ist eine der größten und forschungsstärksten Hochschulen Deutschlands mit einem viel-fältigen Fächerangebot. Sie bietet mit ihren sechs Fakultäten und ihren interfakultären Zentren ein breites Spektrum wissenschaftlicher Disziplinen und international herausragender Profilbereiche.</p>
<p><em>Die Mathematisch-Naturwissenschaftliche Fakultät (MNF) umfasst sechs Departments mit rund 180 Professuren und 9.000 Studierenden und zählt zu den größten Fakultäten des Landes. Der Sonderforschungsbereich 1238 „Kontrolle und Dynamik von Quantenmaterialien“ ist ein Verbundprojekt der Universitäten Köln und Bonn sowie des Forschungszentrums Jülich.</em></p>
<h2>IHRE AUFGABEN</h2>
<p>Die*der erfolgreiche Bewerber*in arbeitet experimentell im Bereich der Quantenmaterialien. Sie*er erweitert strategisch das Forschungsgebiet der experimentellen Festkörperphysik am II. Physikalischen Institut der Universität zu Köln. Sie*er partizipiert aktiv an der Lehre auf dem Gebiet der Experimentalphysik, insbesondere im Bereich Festkörperphysik, und beteiligt sich an der akademischen Selbstverwaltung.</p>
<h2>IHR PROFIL</h2>
<p>Wir suchen eine*n international anerkannte*n erfahrene*n Forscher*in, die*der sich mit der Kontrolle und/oder Erforschung von Quantenmaterialien befasst und ein klares Potenzial für eine Beteiligung im Rahmen des Sonderforschungsbereichs „Kontrolle und Dynamik von Quantenmaterialien“, SFB 1238, hat. Experimentelle Methoden können laborbasiert sein und/oder auf Großforschungseinrichtungen wie Synchrotron- oder Neutronenquellen zurückgreifen. Zu den Qualifikationsanforderungen gehört ein hervorragender Leistungsnachweis in der Forschung. Herausragende Leistungen in der Lehre und die erfolgreiche Einwerbung von Drittmitteln werden für W2-Bewerber*innen erwartet und sind für W1- Bewerber*innen wünschenswert.</p>
<h2>WIR BIETEN IHNEN</h2>
<p>Die Universität zu Köln bietet Ihnen ein exzellentes wissenschaftliches Umfeld, vielfältige Angebote zur professionellen Personalentwicklung sowie Unterstützung für Dual Career-Paare und bei der Vereinbarkeit von Familie und Beruf.</p>
<p><strong>Die (Junior-) Professur ist zum nächstmöglichen Zeitpunkt zu besetzen.</strong> Es gelten die Einstellungsvoraussetzungen des § 36 Hochschulgesetz NRW.</p>
<p>Abhängig von der vorliegenden Qualifikation ist die Stelle auf W2-Ebene oder auf W1-Ebene mit Tenure Track nach W2 zu besetzen. Bei einer Besetzung als W1-Professur ist im dritten Jahr nach Dienstbeginn eine Eignungsevaluation vorgesehen, auf deren Grundlage über eine Verlängerung um weitere drei Jahre entschieden wird und spätestens im sechsten Jahr nach Dienstbeginn ist eine Tenure-Evaluation vorgesehen, auf deren Grundlage über die Verstetigung auf einer W2- Professur entschieden wird. Beide Evaluationen werden gemäß der Ordnung zur Qualitätssicherung in Tenure Track-Verfahren und weiteren Evaluationsverfahren befristeter (Junior-)Professuren der Universität zu Köln durchgeführt. Bei der W1-Professur umfasst das Lehrdeputat vier Semesterwochenstunden in der ersten Anstellungsphase sowie fünf Semesterwochenstunden in der zweiten Anstellungsphase. Bei der W2- Professur ist ein Lehrdeputat von in der Regel neun Semesterwochenstunden vorgesehen.</p>
<p>Die Universität zu Köln fördert Chancengerechtigkeit und Vielfalt. Wissenschaftlerinnen sind besonders zur Bewerbung eingeladen und werden nach Maßgabe des LGG NRW bevorzugt berücksichtigt. Bewerbungen von Wissenschaftler*innen mit Schwerbehinderung und ihnen Gleichgestellten sind ebenfalls ausdrücklich erwünscht.</p>
<p><strong>Bitte richten Sie Ihre Bewerbung</strong> ohne Bewerbungsfoto (in Englisch) über das Berufungsportal der Universität zu Köln <a href="https://berufungen.uni-koeln.de" target="_blank">https://berufungen.uni-koeln.de</a> bis zum 03.01.2026 an den&nbsp;Dekan der Mathematisch-Naturwissenschaftlichen Fakultät.</p>
<p>Wir bitten um Einreichung von:</p>
<ul>
<li>Lebenslauf,</li>
<li>Qualifizierungsnachweisen,</li>
<li>Listen mit Publikationen,</li>
<li>Drittmitteln und Lehrerfahrung,</li>
<li>Zusammenfassung bisheriger Forschungsleistungen mit bis zu fünf kommentierten Publikationen,</li>
<li>sowie ein Forschungsplan</li>
<li>und ein Konzept zur Lehre.</li>
</ul>

(Junior-)Professur für Experimentelle Festkörperphysik (W2 / W1 mit Tenure Track nach W2) (w/m/d)

<h2>Arbeiten an der HSD – Gemeinsam nachhaltig wirken</h2>
<p>An der Hochschule Düsseldorf arbeiten wir auf einem&nbsp;modernen und gut erreichbaren Campus&nbsp;im Herzen Düsseldorfs. Wir leisten alle&nbsp;gemeinsam&nbsp;einen&nbsp;sinnstiftenden Beitrag&nbsp;für Bildung, Gesellschaft und die Gestaltung einer&nbsp;lebenswerten Zukunft. Werden Sie Teil eines&nbsp;innovativen Teams&nbsp;und unterstützen Sie&nbsp;mit Ihren Ideen aktiv die Lehre und Forschung&nbsp;der HSD.&nbsp;</p>
<p>Gestalten Sie mit uns die Lehre von morgen!&nbsp;Im&nbsp;drittmittelgeförderten Projekt&nbsp;Lernen im Makerspace&nbsp;(LiMa)&nbsp;entwickeln wir an der Hochschule Düsseldorf zukunftsweisende Lehrformate, neue Lernräume und didaktische Konzepte an der Schnittstelle zu Digitalisierung und Nachhaltigkeit.&nbsp;Acht hochschulweite&nbsp;Makerspaces und interdisziplinäre Teams&nbsp;schaffen echten Wandel – werden Sie Teil davon, ob in Lehre, Projektentwicklung oder Organisation. Weitere Infos zum Projekt unter&nbsp;<a href="https://karriere.hs-duesseldorf.de/lima-wma/&amp;nbsp" target="_blank">https://karriere.hs-duesseldorf.de/lima-wma/&amp;nbsp</a>;</p>
<p><em><strong>Die Stelle ist befristet bis 31.12.2029 zu besetzen (Verlängerung bei positiver Projektevaluation bis 30.09.2031 möglich).</strong></em></p>
<h2>Ihre Aufgaben</h2>
<ul>
<li>Sie beraten und&nbsp;begleiten Lehrende&nbsp;bei der Konzeption und Umsetzung innovativer Lehrformate im Makerspace.</li>
<li>Zu Ihren Aufgaben zählt auch die&nbsp;Beratung, Schulung und Begleitung von Studierenden&nbsp;bei Eigenprojekten, Studienleistungen und Abschlussarbeiten – inklusive Unterweisungen zu arbeits- und sicherheitsrelevanten Standards.</li>
<li>Sie tragen die&nbsp;Verantwortung für die Ausstattung, den Betrieb und die organisatorische Betreuung des fachbereichseigenen Makerspaces sowie bedarfsorientiert weiterer Makerspaces der Hochschule.</li>
<li>Sie wirken mit an der Weiterentwicklung von&nbsp;Nutzungskonzepten,&nbsp;Sicherheitsrichtlinien&nbsp;und Dokumentationen und erstellen Handbücher sowie Anleitungen.</li>
<li>Darüber hinaus beteiligen Sie sich an&nbsp;Transfer- und Netzwerkaktivitäten, etwa durch Projektpublikationen, Informationsveranstaltungen und die Mitwirkung an Fachtagungen.</li>
<li>Sie nehmen teil an hochschuldidaktischen Fortbildungen und bringen Ihre Expertise aktiv in die&nbsp;interdisziplinäre Zusammenarbeit&nbsp;in den Makerspace-Teams zur Weiterentwicklung des Lehr-Lern-Konzeptes ein.</li>
</ul>
<h2>Ihre Kompetenzen</h2>
<ul>
<li>Ein&nbsp;abgeschlossenes Hochschulstudium&nbsp;(Master, Uni-Diplom) in einem der folgenden Fachgebiete - Maschinenbau, Mechatronik, Physik oder gleichwertig - bringen Sie mit.</li>
<li>Gute Kenntnisse der Funktions- und Anwendungsbereiche&nbsp;digitaler und analoger Werkzeuge und Werkzeugmaschinen&nbsp;können Sie vorweisen.</li>
<li>Kenntnisse in&nbsp;Fertigungsverfahren&nbsp;(z.B. Additive Fertigung, konventionelle Zerspanung) sind wünschenswert.</li>
<li>Praktische&nbsp;Erfahrung im Betrieb offener Werkstätten&nbsp;oder auch im Prototypenbau ist ebenfalls wünschenswert.</li>
<li>Erfahrungen in der Maker Education sind vor Vorteil, ebenso Erfahrungen in den didaktischen Settings HBNE (Hochschulbildung für</li>
<li>Nachhaltige Entwicklung), Service Learning und Forschendes Lernen.</li>
<li>Erste&nbsp;Erfahrungen in der Lehre oder Lehrunterstützung&nbsp;an einer Hochschule sind wünschenswert, ebenso Kenntnisse oder</li>
<li>Erfahrungen über didaktische Ansätze zur Förderung studentischer Eigenarbeit.</li>
<li>Ein ausgeprägtes&nbsp;technisches Verständnis&nbsp;sowie die Bereitschaft, sich in die Nutzung von digitalen und analogen Werkzeugen,</li>
<li>Maschinen und IT-Ausstattung einzuarbeiten zeichnen Sie aus.</li>
<li>Die Bereitschaft zum Erlernen von relevanten&nbsp;Sicherheits- und Arbeitsschutzanforderungen&nbsp;gehören zu Ihren Kompetenzen sowie erste Erfahrungen im&nbsp;Projektmanagement.</li>
<li>Sie bringen eine ausgeprägte&nbsp;Teamfähigkeit,&nbsp;Kommunikationsstärke&nbsp;und Eigenständigkeit sowie eine hohe&nbsp;Gestaltungsmotivation&nbsp;und die Bereitschaft, Verantwortung für Inhalte und Prozesse zu übernehmen mit.</li>
</ul>
<h2>Ihre nachhaltigen Vorteile bei uns</h2>
<ul>
<li>Familienorientierung:&nbsp;Eine gesunde Work-Life-Balance dank flexibler Arbeitszeitmodelle und einem starken Bewusstsein für die Vereinbarkeit von Beruf und Familie.&nbsp;</li>
<li>Fort- und Weiterbildungsprogramm:&nbsp;Wir legen großen Wert auf Ihre berufliche und persönliche Weiterentwicklung mit einer Vielzahl an Möglichkeiten.</li>
<li>Jobsicherheit:&nbsp;Profitieren Sie von einem krisensicheren Job im öffentlichen Dienst.</li>
<li>30+3 Urlaubstage:&nbsp;Weihnachten, Silvester und Rosenmontag sind bei uns zusätzlich arbeitsfrei.&nbsp;</li>
<li>Transparente Vergütung:&nbsp;Wir garantieren ein sicheres regelmäßiges&nbsp;Gehalt nach EG 13 TV-L&nbsp;(Stufe 1-6 je nach Berufserfahrung), eine Jahressonderzahlung und betriebliche Altersvorsorge.</li>
<li>Gesundheitsmanagement:&nbsp;Wir kümmern uns um Ihre Gesundheit mit einer breiten Auswahl an (Vorsorge-) Untersuchungen, Sportveranstaltungen und Gesundheitstipps</li>
<li>Moderne Arbeitsmittel:&nbsp;Digitale Arbeitsmittel und ein moderner Campus dienen als Erfolgsgrundlage.</li>
</ul>

Wissenschaftliche*r Mitarbeiter*in (w/m/d) im Makerspace Maschinenbau und Verfahrenstechnik

<h2><i><b>Einleitungstext</b></i></h2>
<p>Du hast Freude daran, Menschen zu beraten und Dein Wissen rund um Trends, Kosmetik, Gesundheit, Ernährung und Fotografie weiterzugeben? Dann werde Teil unserer Arbeitsgemeinschaft und gestalte die besondere dm-Einkaufswelt mit.<br><br>Lass uns gemeinsam handeln – mit Deiner Ausbildung zum Drogisten (w/m/d) bei dm.</p><h2><i><b>Deine Aufgaben und Lerninhalte</b></i></h2>
<ul><li><b>Alltag im dm-Markt kennenlernen:&nbsp;</b>Du erhältst einen umfassenden Überblick über die Prozesse und anfallenden Aufgaben in Deinem dm-Markt und gestaltest die Abläufe aktiv mit.&nbsp;</li><li><b>Fachwissen erlangen:</b>&nbsp;Du wendest Dein erlerntes Berufsschulwissen im Arbeitsalltag an und erweiterst Deine Kenntnisse zu den Inhaltsstoffen und Wirkweisen unserer Produkte.&nbsp;</li><li><b>Kunden beraten:</b>&nbsp;Mit Deiner kommunikativen Art sowie Deinem Bewusstsein für unser Sortiment und die neuesten Trends berätst Du unsere Kunden individuell und lässt keine Fragen offen.&nbsp;</li><li><b>Waren präsentieren:&nbsp;</b>Um unseren Kunden ein positives Einkaufserlebnis zu bieten und ihren Bedürfnissen gerecht zu werden, sorgst Du dafür, dass unsere Regale immer befüllt und gut sortiert sind.&nbsp;</li><li><b>Mitgestalten:</b>&nbsp;Bei der Planung und Umsetzung von Marketingmaßnahmen bringst Du Dich kreativ mit Deinen Ideen ein.</li></ul><h2><i><b>Rahmenbedingungen</b></i></h2>
<p>Dauer der Ausbildung</p><ul><li>3 Jahre&nbsp;</li><li>Unter bestimmten Voraussetzungen ist eine Verkürzung der Ausbildungszeit möglich.&nbsp;<br>&nbsp;</li></ul><p>Ausbildungsorte</p><ul><li>Dein dm-Markt&nbsp;</li><li>Die Berufsschule Berufskolleg Friedrich-List, Bonn</li></ul><h2><i><b>Das ist uns wichtig</b></i></h2>
<p>Schulabschluss und Noten sind für die Berufsschule wichtig. Aber sie sind nicht alles. Viel&nbsp;wichtiger ist uns, dass wir zueinander passen. Uns interessieren vor allem Deine&nbsp;Persönlichkeit, Deine Stärken und Interessen. Zeig uns in Deiner Bewerbung, wie Du diese in Deine Ausbildung einbringen möchtest und sende uns Deinen Lebenslauf sowie Dein letztes Schulzeugnis zu.</p><h2><i><b>Deine Perspektiven</b></i></h2>
<p>Wie es nach Deiner Ausbildung weitergeht? Abhängig von Deinen Interessen und Fähigkeiten bieten wir Dir vielfältige Entwicklungsmöglichkeiten wie beispielsweise die fachliche Spezialisierung. &nbsp;<br>Ein anderer Weg nach der Ausbildung kann die Weiterbildung zum Handelsfachwirt (w/m/d) sein. Dabei vertiefst Du Dein betriebswirtschaftliches Wissen und erhältst einen Einblick in Führungsthemen. &nbsp;<br>Wir unterstützen Dich auf dem Weg, den Du gehen möchtest.</p>

954 Ausbildungsplatz, Lehrstelle Jobs in 45 Essen, Deutschland